Την Κυριακή το πρωί μαζευτήκαμε, γονείς και μαθητές των τριών σχολείων που μετέχουν στο πρόγραμμα (το δικό μας σχολείο, το 1 ο Πρότυπου Πειραματικό Λύκειο και το 20 ο  ΓΕΛ).  Ξεκινήσαμε με μια πρώτη συζήτηση για το πρόγραμμα, μιλήσαμε για τα προβλήματα που πρέπει άμεσα να λύσουμε, την οργάνωση και το σχεδιασμό δράσεων. Τι θα κάνουμε, πως θα το κάνουμε. Το σοβαρότερο πρόβλημα που άμεσα πρέπει να λύσουμε είναι το οικονομικό για να μπορούμε να αγοράσουμε υλικά και εργαλεία. Καταλήξαμε ότι ναι μεν ο σύλλογος γονεών μπορεί αρχικά να βοηθήσει με ένα μικρό ποσό εκκίνησης αλλά το σημαντικότερο είναι το πρόγραμμα να είναι αυτοχρηματοδοτούμενο, μέσα στις δράσεις τους προγράμματος  και στην εκπαίδευση των μαθητών να είναι και η αναζήτηση χρημάτων μέσω  δράσεων των παιδιών και των γονέων τους (για παράδειγμα έπεσαν οι προτάσεις κάποιου μπαζάρ, χειροποίητο ημερολόγιο, κάλαντα κ.λ.π.). Να μάθουν τα παιδιά να μην απλώνουν μόνιμα το χέρι για χρήματα αλλά να έχουν την αυτονομία που ταιριάζει σε ένα τέτοιο πρόγραμμα. Μετά μιλήσαμε για την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση, πως οι γονείς πρέπει να συνεισφέρουν σε αυτή την προσπάθεια, να υποστηρίξουν και να παρακινήσουν τα παιδιά τους να αποκτήσουν μια τέτοια συνείδηση και συμπεριφορά. Απο το δήμο περιμένουμε να μας φέρει του ειδικούς κάδους ανακύκλωσης. Για την κομποστοποίηση, ένα πρώτο βήμα είναι η εξασφάλιση ειδικών δοχείων με καπάκι (σαν και αυτούς τους κουβάδες που έχουν τα supermarkets  και τα φαστφουντάδικα με σαλάτες και αλοιφές) που κάθε παιδί θα φέρει στο σχολείο όταν γεμίσει από την οικιακή χρήση λαχανικών που πετιούνται ή καθαρίζονται για να το αδειάζουμε στον κομποστοποιητή. Οδηγίες για την συλλογή οικιακών βιολογικών απορριμάτων θα δοθούν εγκαίρως. ΌΠοιος γονέας μπορεί να βρει ένα τέτοιο σκεύος θα μας διευκολύνει απίστευτα γιατί αφενός η  εξεύρεσή τους είναι μια δύσκολη υπόθεση, αφετέρου δεν θέλουμε να δίνουμε χρήματα. Λογική του προγράμματος είναι να ξοδεύουμε ελάχιστα αντίθετα να αξιοποιούμε οτιδήποτε είναι άχρηστο (σκουπίδι) για τους άλλους. Επίσης, επειδή αυτή τη στιγμή έχουμε ελάχιστα εργαλεία για το λαχανόκηπο και την αυλή, προτάθηκε από τους παρευρισκόμενους γονείς, μέσω αυτού του βήματος, να ζητήσουμε από τους γονείς, όποιος έχει εργαλεία (τσάπες μικρές – μεγάλες, φτυάρια, καρότσι οικοδομής, τσουγκράνες για φύλλα,  σκούπες μεγάλες για χοντρά αντικείμενα, μπογιές, πινέλα, ζαρντινιέρες για φυτά, ξύλα σε καλή κατάσταση για κατασκευές και οτιδήποτε σχετίζεται με τις δράσεις μ;ας ) και του … περισσεύει να μας τα χαρίσει . Τέλος, είπαμε ότι μπορούμε όλα αυτά τα ζητήματα να τα θέσουμε στο σύλλογο γονέων του σχολείου μας που έχει συνεδρίαση την Τετάρτη στις 8 το βράδυ. Όποιος γονέας ενδιαφέρεται, έχει ιδέες, θέλει να συμμετάσχει μπορεί να έρθει στη συνάντηση αυτή. Στη συνέχεια βγήκαμε έξω και πιάσαμε δουλειά. Ομολογώ ότι συγκινήθηκα από την παρουσία γονέων και παιδιών. Κάναμε σπουδαία δουλειά αφού σκάψαμε και φρεζάραμε τον υπόλοιπο κήπο που ανήκει στο 20ο Λύκειο, βγάλαμε αγριάδα και πέτρες, κλαδέψαμε παρατημένα δένδρα, καθαρίσαμε τον χώρο. Στην συνέχεια σπείραμε σιτάρι σκληρό, μαρουλάκι, σπανάκι. Οι επόμενες σπορές θα γίνουν τις επόμενες ημέρες. Παρακάτω, απολαύστε το φωτορεπορτάζ αυτής της δράσης και ελπίζω την επόμενη φορά να υπάρχουν περισσότεροι γονείς και παιδιά. Όχι ότι δεν μπορούμε να τα καταφέρουμε αυτοί που ήμασταν αλλά είναι όμορφο να μοιράζεσαι και να λειτουργείς συλλογικά. Γιατί, τι μας απέμεινε σ’ αυτές τις  δύσκολες στιγμές που ζούμε ως κοινωνία,  αυτές τις άγριες εποχές από την αλληλεγγύη, την ομαδική δουλειά και τη συλλογική δράση;

---