Αποτελέσματα κλήρωσης για την εισαγωγή στην Α΄ τάξη Γυμνασίου 2017-2018

Την Τρίτη 20 Ιουνίου 2017 και ώρα 09:00, πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του σχολείου μας, η κλήρωση για την εισαγωγή στην Α΄ τάξη του Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2017-2018. Δείτε παρακάτω τα Περισσότερα »

2ο Βραβείο για την Ιστοσελίδα μας στον 8ο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων [2017]

Για 2η συνεχή χρονιά, η επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου μας βραβεύεται για την συνολική της εμφάνιση και λειτουργικότητα! Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του 9ου Πανελληνίου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, την Κυριακή Περισσότερα »

Η νέα μας ανανεωμένη Ιστοσελίδα !

Αγαπητοί συνάδερφοι, γονείς και μαθητές, σας καλωσορίζουμε στην νέα ιστοσελίδα του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης. Ο νέος μας ψηφιακός ιστότοπος σχεδιάστηκε από την αρχή με σύγχρονο και λειτουργικό τρόπο σύμφωνα με Περισσότερα »

 

Category Archives: Διαγωνισμοί – Διακρίσεις

Συμμετοχή στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής «Διά σοβαρών παιχνιδιών μάθηση …κι όμως μαθαίνουν!»

20170428_083411

Την Παρασκευή 28 Απριλίου 2017, στην κεντρική σκηνή στο ΝΟΗΣΙΣ έγινε στο  9ο Μαθητικό συνέδριο πληροφορικής η παρουσίαση της εργασίας «Διά σοβαρών παιχνιδιών μάθηση …κι όμως μαθαίνουν!» από τους μαθητές Λαμπρινό Χατζηιωάννου, Θεοδώρα Παπαδοπούλου, Γρηγόρη Καπάλη και Αθηνά-Χριστίνα Κύρου με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ Βικτωρία Μυρώνη. Στην εργασία συμμετείχαν και οι μαθητές  Ι. Δροσσάς και Δ. Μαλλίνης. Ολοι είναι  μαθητές  του ομίλου «Ηλεκτρονική μάθηση και Σοβαρό Ηλεκτρονικό Παιχνίδι (SERIOUSGAMES)» στο  2ο Πειραματικό Γυμνάσιο.

Στοχος της εργασίας η  ανάπτυξη ενός παιχνιδιού προσομοίωσης 3D. Υλοποιήθηκε  ενα διαδραστικό  παιχνίδι με στόχο την εκπαίδευση και τη ψυχαγωγία του χρήστη. Το πρόγραμμα ανήκει στην κατηγορία των serious games. Δίνει στον παίκτη την αίσθηση μιας εικονικής πραγματικότητας με πρωτοποριακού τρόπο. Για την κατασκευή του   χρησιμοποιήσαμε την πλατφόρμα ανάπτυξης παιχνιδιών «Unity» τη γλώσσα προγραμματισμού  C Sharp, καθώς και το Autodesk InfraWorks  για αρχική δημιουργία των υποδομών της πόλης που αργότερα επεξεργαστήκαμε με το Blender.  Πρόκειται για ένα παιχνίδι στο οποίο, ο παίκτης έχει τον έλεχγο  ενός ελικοπτέρου (drone)  και μπορεί να περιηγηθεί σε μία πιστή ψηφιακή απεικόνιση μιας πολης. Πιο συγκεκριμένα θα μπορούσε να θεωρηθεί ως ένα 3rd person παιχνίδι, με δυνατότητα FPS.

Επίσης μέσα από μια προσομοίωση δείξαμε την ασφαλή πλοήγηση μέσω SeriousGames(2oβίντεο).

Συγχαρητήρια στα παιδιά!!! Ο επαγγελματισμος που εδειξαν τοσο στο developmentτης εργασίας ,όσο και στην παρουσίαση της ηταν εντυπωσιακός για την ηλικία τους !

Για να δειτε το βίντεο της παρουσίασης πατήστε εδώ https://youtu.be/ft3YL5iZ0ls  Για το τέλος του 2ου βίντεο της παρουσίασης πατήστε εδώ https://youtu.be/bJ4ZnZEbO1U

20170428_102503 20170428_102527 20170428_102643 20170428_102555 20170428_102747 20170428_102823 20170428_102942 20170428_102835 20170428_103507 20170428_103158 20170428_083411

Συμμετοχή του Ομίλου Ρομποτικής στο 9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής [Παρουσιάσεις - Φωτογραφίες]

AllFinal

Την Παρασκευή 28 Απριλίου 2017, ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του Ομίλου Ρομποτικής του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο του 9ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής το οποίο πραγματοποιήθηκε στο ΝΟΗΣΙΣ – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας, μεταξύ 25 – 28 Απριλίου 2017.

Μαζί με τους μαθητές μου από τον Όμιλο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής της φετινής χρονιάς συμμετείχαμε με 2 εργασίες που σχετίζονταν με την ανάπτυξη ρομποτικών οχημάτων και έλεγχο τους με χρήση μικροεπεξεργαστή Arduino.

Η πρώτη εργασία είχε τίτλο: «Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot Car». Βασικός στόχος ήταν η κατασκευή ενός ρομποτικού οχήματος και η υλοποίηση 4 διαφορετικών καταστάσεων συμπεριφοράς:

  1. αυτόνομη κίνηση και αποφυγή εμποδίων,
  2. κίνηση σε προκαθορισμένη αυστηρή πορεία,
  3. εξ αποστάσεως χειρισμός Bluetooth μέσω εφαρμογής Android
  4. Τηλεχειρισμός μέσω Infrared τηλεχειριστηρίου.

Στην εργασία, παρουσιάστηκαν όλα τα στάδια υλοποίησης καθώς και βίντεο με τις δυνατότητες του αυτόνομου Arduino Robot Car από τους ίδιους του μαθητές.

Και η παρουσίαση

Η δεύτερη εργασία είχε τίτλο: «Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για την εξερεύνηση και λήψη μετρήσεων σε υδάτινων περιβάλλοντα». Αφορμή, αποτέλεσε η επιλογή της ομάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του σχολείου μου, στο project HydroBot του Ιδρύματος Ευγενίδου και η σχετική χορηγία όλων των απαραίτητων υλικών και εξαρτημάτων. Το Hydrobot είναι ένα απλό, τηλεκατευθυνόμενο, υποβρύχιο όχημα (ROV – Remotely Operated Vehicle) το οποίο κατασκευάσαμε χρησιμοποιώντας απλά υλικά και εργαλεία, με σκοπό να εξερευνήσουμε το υδάτινο περιβάλλον της ευρύτερης περιοχής της Θεσσαλονίκης, και να πάρουμε μετρήσεις ή να συλλέξουμε δείγματα με τη βοήθεια επιπλέον συσκευών.

Και η παρουσίαση

AllFinal
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές!

4 βραβεία στους μαθητές μας. Κύπρος – Ελλάδα – Ομογένεια.

ιστοσελιδα
Το Σχολείο μας, για τρίτη συνεχόμενη χρονιά διακρίθηκε στο Πρόγραμμα – διαγωνισμό: «Κύπρος -Ελλάδα – Ομογένεια: εκπαδευτικές Γέφυρες».

Οι μαθητές μας ευαισθητοποιημένοι στο θέμα της Κύπρου υπέβαλαν τις εργασίες και πέτυχαν:

3ο Βραβείο Ποίησης

Η Σεσέρι Κωνσταντίνα και η Μάρω Τσίβου πήραν το 3ο βραβείο στους Αγώνες Τέχνης των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη με το ποίημά τους «Σημείο Καμπής». Το ποίημα γράφτηκε από τα δύο κορίτσια κατά τη συνδιδασκαλία Λογοτεχνίας/Δημιουργικής Γραφής (υπεύθυνη καθηγήτρια Κλεονίκη Δρούγκα) και μαθηματικών (υπεύθυνος καθηγητής Δημήτρης Μέμτσας). Μπράβο κορίτσια!

Στο διαγωνισμό συμμετείχαν με εξαιρετικά ποιήματα ο Ηλίας Γουγούσης, ο Δημήτρης Θεοδωράκης, η Δήμητρα Τσακιρίδου, η Παρασκευή Φλώρου, ο Φώτης Φωτιάδης, η Εύα Χρυσανίδου και η Δανάη Χλωρίδου. Συγχαρητήρια σε όλους!

Σημείο Καμπής    

 

Δεν έδινες σημασία στα ασήμαντα,

στα μικρά πράγματα, στις λεπτομέρειες,

δεν είδες το σημείο καμπής

που τη ζωή σου έκαμψε.

Ήσουν ψηλά και τώρα έπεσες

τίποτε πια δε θα “ναι ίδιο…

 

Υπεύθυνη Καθηγήτρια

Κλεονίκη Δρούγκα

Οι ταινίες στο σχολείο μας καλά κρατούν …

16389421_1554893297874159_1250109139_o

Ο Όμιλος της Δημιουργικής Γραφής του σχολείου μας και το Γ2 δημιούργησαν δύο ταινίες μυθοπλασίας, με τις οποίες το σχολείο μας συμμετείχε στους Αγώνες Τέχνης των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη. Λάβαμε εξαιρετικές κριτικές για την ταινία Δυστοπία και το 1ο βραβείο για την ταινία Not another bullying movie.
Συγχαρητήρια παιδιά!
 Εμπνέετε και δημιουργείτε Τέχνη σε καιρούς άγονους!
https://www.youtube.com/watch?v=zvjTEEc2avU,
Not another bullying movie
Πρόκειται για μια παρωδία, στην οποία αναδεικνύεται η ανάγκη να εστιάσουμε στο φαινόμενο της σχολικής βίας που σοβεί και ταλανίζει τα ευαίσθητα παιδιά.    
https://www.youtube.com/watch?v=TpAMuion_6w&t=171s
ΔΥΣΤΟΠΙΑ
Η ταινία αποδομεί την υποκρισία και τη μαζοποίηση στο χώρο της εκπαίδευσης και αναδεικνύει την ανάγκη η εκπαίδευση να ανανεώσει τους τρόπους μετάδοσης γνώσης, να δώσει έμφαση στην διαμόρφωση ολοκληρωμένης προσωπικότητας και να αναπτύξει τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Οι ταινίες συμμετέχουν και σε άλλους διαγωνισμούς, τα αποτελέσματα των οποίων δεν έχουν δημοσιοποιηθεί ακόμη.

Υπεύθυνη καθηγήτρια,
Κλεονίκη Δρούγκα

16388650_1554893477874141_945167909_o 16389421_1554893297874159_1250109139_o

15631138_1499111773452312_1621140991_o

Διαγωνισμός Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας

αφισα_short

Σήμερα, 18 Φεβρουαρίου 2017, διεξήχθη με απόλυτη επιτυχία ο 1ος Διαγωνισμός Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας για μαθητές Γ΄ Γυμνασίου, τον οποίο διοργάνωσε το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης.

ΑΦΙΣΑ

Ευχαριστούμε τους Διευθυντές των Σχολείων, τους συναδέλφους, τους γονείς και τους μαθητές που τον στήριξαν με την συμμετοχή τους.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε και να κατεβάσετε τα θέματα του Διαγωνισμού.

ThemataDiagwnismouArxaiwn

Θα σας ενημερώσουμε σύντομα για τα αποτελέσματα και για την γιορτή βράβευσης, οπότε θα δοθούν και τα βραβεία από τους δωροθέτες.

Τελικά Αποτελέσματα με Αλφαβητική σειρά

Τελικά Αποτελέσματα με Βαθμολογική σειρά

Η βράβευση των διακριθέντων μαθητών θα γίνει σε ειδική τελετή η οποία θα πραγματοποιηθεί σε ημερομηνία που θα καθοριστεί αργότερα.

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

 

Το σχολείο μας 5ο στον μαθηματικό διαγωνισμό γρίφων στα Γερμανικά «MATHE-IM-ADVENT»

mathe-im

Συγχαρητήρια στους μαθητές του σχολείου μας που συμμετείχαν στον διαδικτυακό διαγωνισμό γρίφων MATHE-IM-ADVENT. Πήραν μέρος εξήντα έξι μαθητές μας και έλυσαν 599 ασκήσεις και γρίφους επιτυγχάνοντας 456 σωστές απαντήσεις. Ο διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο την περίοδο 1-24 Δεκεμβρίου ενόψει των γορτών των Χριστουγέννων από την Γερμανική Μαθηματική Εταιρεία. Στον φετινο διαγωνισμό πήραν μέρος περισσότεροι από 100.000 μαθητές από 10.000 σχολεία από όλο τον κόσμο. Το σχολείο μας με τις επιδόσεις των μαθητών του κατέλαβε την πέμπτη θέση.  Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την συμμετοχή τους και την τιμητική διάκριση.

Οι συντονιστές καθηγητές: Φωτεινή Καραγκιαούρη και Δημήτρης Μέμτσας.