Προκήρυξη κενής θέσης στο 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης

Το ΕΠΕΣ του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης προκηρύσσει μία (1) θέση κοριτσιού με κλήρωση για τη Β” Γυμνασίου. Οι ενδιαφερόμενοι γονείς και κηδεμόνες μπορείτε να υποβάλετε αίτηση στο σχολείο από την Τετάρτη Περισσότερα »

Νέες Ώρες Ενημέρωσης Γονέων [2017 - 2018]

Παρακάτω παρουσιάζονται οι ημέρες και ώρες σε εβδομαδιαία βάση που κάθε καθηγητής θα δέχεται τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών στο σχολείο για ενημέρωση της προόδου και φοίτησής τους, αλλά και την ανταλλαγή απόψεων Περισσότερα »

Χαιρετισμός του Διευθυντή του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης

Αγαπητά μας παιδιά, γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, επιθυμώ να σας ευχηθώ μια γόνιμη και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία! Με ιδιαίτερη χαρά αλλά και Περισσότερα »

2ο Βραβείο για την Ιστοσελίδα μας στον 8ο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων [2017]

Για 2η συνεχή χρονιά, η επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου μας βραβεύεται για την συνολική της εμφάνιση και λειτουργικότητα! Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του 9ου Πανελληνίου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, την Κυριακή Περισσότερα »

 

Category Archives: Πολιτιστικά

2η ραδιοφωνική εκπομπή στο 100,6

Γ2, μιλάμε για τον Μπρεχτ

 

Το 2ο πειραματικό γυμνάσιο Θεσσαλονίκης συνεχίζει τις εκπομπές στο Εθελοντικό Δημοτικό Ραδιόφωνο θεσσαλονίκης 100,6 και μιλά για τον ποιητή και θεατρικό συγγραφέα Μπ. Μπρεχτ. Η εκπομπή μας αφιερώθηκε σ΄ αυτόν, γιατί ο Μπρέχτ μας πείθει να αγωνιζόμαστε ενάντια σε ό,τι μας καταπιέζει, γιατί μας εμπνέει, γιατί μας φέρνει σε επαφή με την πραγματικότητα, γιατί δεν μας αφήνει να ησυχάσουμε, γιατί είναι επίκαιρος…

Ο Μπρεχτ πίστευε στη δύναμη της ανθρώπινης λογικής…

Στρατηγέ, το τάνκ σου είναι δυνατό μηχάνημα

Θερίζει δάση ολόκληρα, κι εκατοντάδες άντρες αφανίζει

Μόνο που έχει ένα ελάττωμα:

χρειάζεται οδηγό.

Στρατηγέ, το βομβαρδιστικό σου είναι πολυδύναμο.

Πετάει πιο γρήγορα απ” τον άνεμο, κι απ” τον ελέφαντα σηκώνει

βάρος πιο πολύ

Μόνο που έχει ένα ελάττωμα:

Χρειάζεται πιλότο.

Στατηγέ, ο άνθρωπος είναι χρήσιμος πολύ.

Ξέρει να πετάει, ξέρει να σκοτώνει.

Μόνο που έχει ένα ελάττωμα:

Ξέρει να σκέφτεται.

https://drive.google.com/drive/folders/1xSasbUOm4ZTQ4nCM1tujjtCXy7l5Czgr?usp=sharing

Ευχαριστούμε το Εθελοντικό Δημοτικό Ραδιόφωνο Θεσσαλονίκης, 100,6, τον διευθυντή του σχολείου μας για τη θετική του διάθεση σε τέτοιες δράσεις, την Εύα Πρίτσιου για την επιλογή της μουσικής, τον Φίλιππο Κρομμύδα για την εγγραφή της σε cd, το Γ2 για τη συνδρομή του στη δημιουργία της εκπομπής!

Η ομάδα: Γιώργος Κατιρτζής, Δέσποινα Μαγγουνή, Κώστας Μανίκας, Αλεξάνδρα Μουτροπούλου, Ειρήνη Μυλωνά, Αλεξάνδρα Παναγιωτίδου, Κυριακή Παπαδοπούλου, Ιφιγένεια Πούρλη, Ευαγγελία Πρίτσιου, Ευαγγελία Τσομπανίδου, Φώτης Τζήμος, Μαρίνα Τρεμούλη, Χρήστος Τσιόκας, Αργύρης Τσιόκας, Μαρία Χαραλαμπίδου, Θεανώ Χατζοπούλου.

Οι υπεύθυνοι καθηγητές,

Κλεονίκη Δρούγκα, φιλόλογος

Αβραάμ Παπαδόπουλος, φυσικός

Ραδιοφωνικές εκπομπές…μιλάμε καβαφικά…

20180115_134949

1η Ραδιοφωνική εκπομπή

20180115_134947 20180115_130250

2ου Πειραματικού Γυμνασίου στο Εθελοντικό Δημοτικό Ραδιόφωνο 100,6

15.1.2018

Μια βροχερή μέρα της Θεσσαλονίκης κάνουμε ραδιόφωνο, για να απαντήσουμε «ναι» ή «όχι» στα μεγάλα διλήμματα της ζωής. Το Γ2 Μιλάει Καβαφικά…στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος «…ζούμε μέσα σ΄ ένα όνειρο που τρίζει…»με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Κλεονίκη Δρούγκα και συμμετέχοντες την κ. Φωτεινή Καραγκιαούρη και τον κ. Αβραάμ Παπαδόπουλο και τους/τις υπέροχους/ες Ειρήνη Μυλωνά, Κώστα Μανίκα, Ηλέκτρα Λούρη, Αλεξάνδρα Μουτροπούλου, Κική Παπαδοπούλου, Ιφιγένεια Πούρλη, Ηλιάνα Στασινοπούλου, Χρήστο Τσιόκα, Ευαγγελία Τσομπανίδου, Μαρίνα Τρεμούλη, Μαρία Χαραλαμπίδου, Θεανώ Χατζοπούλου.  
«…Αν ρωτιούνταν πάλι, όχι θα ξαναέλεγε. Κι όμως τον καταβάλλει εκείνο το όχι — το σωστό — εις όλην την ζωή του…» Κ. Π. Καβάφης.

Ευχαριστούμε πολύ όλα τα παιδιά του Γ2, γιατί μας βοήθησαν με προτάσεις και ιδέες και, ειδικότερα, την Εύα Πρίτζιου για τις μουσικές επιλογές και το Φίλιππο Κρομμύδα για την εγγραφή του cd!

Κλεονίκη Δρούγκα, Φιλόλογος 2ου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Banner

Στα πλαίσια της διάχυσης αποτελεσμάτων των δράσεων του θεματικού Δικτύου για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο που ανήκει το σχολείο μας, τα παιδιά στο μάθημα της Πληροφορικής με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Βικτωρία Μυρώνη έκαναν θεματικές εκπομπές που ανάρτησαν στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο (EuropeanSchoolRadio) και παρουσίασαν στο Φεστιβάλ Πολιτιστικών Προγραμμάτων στο Πολιτιστικό Κέντρο της Τούμπας. Επίσης ανέπτυξαν βίντεο για να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές στους κινδύνους του διαδικτύου. Το ένα από τα βίντεο αυτά πήρε το ΠΡΩΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στο Διαγωνισμό «Χτίζοντας Γέφυρες» του Γραφείου Αγωγής Υγείας με τον τίτλο «Γέφυρες στο Άγνωστο»

Για να δείτε τα βίντεο πατήστε στη λέξη ΒΙΝΤΕΟ δίπλα από τον τίτλο:

[ΒΙΝΤΕΟ] InternetAddiction

[ΒΙΝΤΕΟ] Ο αχανής κόσμος του Διαδικτύου

[ΒΙΝΤΕΟ] Γέφυρες στο Άγνωστο

Για να ακούσετε τις θεματικές ραδιοφωνικές ΕΚΠΟΜΠΕΣ των παιδιών πατήστε εδώ.

Πολιτιστικό πρόγραμμα «Μια Πολυδιάστατη Πρόκληση- Επικοινωνώ και συνεργάζομαι σε διαδικτυακά περιβάλλοντα» με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Βικτωρία Μυρώνη

20170508_112802 20170508_113129

Την Δευτέρα 8/5/2017 στα πλαίσια του 5ου Μαθητικού Φεστιβάλ Πολιτιστικών Προγραμμάτων με τον υπεύθυνο των πολιτιστικών κ .Νίκο Μερούση έγινε η παρουσίαση των προγραμμάτων στο Πολιτιστικό κέντρο της Τούμπας. Οι μαθητές της Α γυμνασίου του σχολείου μας Κούτσαρη Μαργαρίτα, Τσιόκανος   Κυριάκος, Πάσογλου Νικολέττα, Κοκοκύρης Μάνος παρουσίασαν την εργασία στην οποια όμως συμμετείχαν ενεργά και οι μαθητές της Α γυμνασίου Μπατσή Βαρβάρα, Μπατσή Ελένη, Μπατσής Λάζαρος, Παπαστεργιάδου Μαρία, Σκοτώρης Σπύρος, Ματζαρλη Βασιλική, Τζουλης Κοσμάς, Σερσέμη Μαρία , Κονιαρη Ευσταθια,Κεφαλίδης Νικος,Κατσιγιαννοπούλου Ναταλία ,καθώς και αλλοι μάθητές της Αγυμνασίου.

Τα παιδιά αγκάλιασαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις δράσεις πάνω στο EuropeanSchoolRadio(www.europeanschoolradio.eu), όπου υπάρχουν οι θεματικές παραγωγές από μαθητές του σχολείου μας που αφορούν την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Οι παραπάνω μαθητές τις έφτιαξαν με χρήση του λογισμικού Audacityκαι κάποιοι από αυτούς χρησιμοποιώντας το κινητό τους από το σπίτι. Οι παραγωγές ακούστηκαν την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Επίσης εξερευνώντας το μαθητικό ραδιόφωνο είδαν και τα ενδιαφέροντα των μαθητών των άλλων σχολείων.

Για να δείτε το ΒΙΝΤΕΟ της παρουσίασης κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο.

Η εκπαιδευτική εκδρομή της Α” Γυμνασίου στην Νάουσα με τα μάτια μιας μαθήτριας…

2

Την Τρίτη 9/5/2017, πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή της Α”  Γυμνασίου στην όμορφη πόλη της Νάουσας, στο πλαίσιο του σχετικού προγράμματος.

Επισκεφθήκαμε, τη Σχολή του Αριστοτέλη στον αρχαιολογικό χώρο της Μίεζας καθώς και ένα σύγχρονο οινοποιείο για να μάθουμε για τον τρόπο παρασκευής του κρασιού και του τσίπουρου.

Ακολουθεί, μια παρουσίαση της εκδρομής μας, έτσι όπως την έζησε η μαθήτρια της Α΄ τάξης, Μαρίας Κατσαράκη.

Νυμφαίο της Μίεζας: Ο κήπος του Αριστοτέλη.

Την Ρωμαϊκή Αγορά την ανακάλυψε ο Φώτιος Πέτσας και άνοιξε ένα μουσείο. Στην Αρχαία Αγορά ανακαλύφτηκαν 7 μεγαλοπρεπείς τάφοι. Το θέατρο που είχε κάθε πόλη έδειχνε την ακμή, την στρατιωτική και πολιτική δύναμη της πόλης, έδειχνε αν ήταν και μεγάλο.

Ο βασιλιάς Φίλιππος κάλεσε τον Αριστοτέλη για να εκπαιδεύσει τον γιο του, τον Αλέξανδρο. Ο Αριστοτέλης δίδαξε στον Αλέξανδρο και Όμηρο. Επίσης δημιουργήθηκε μια ιδιωτική σχολή για να διδάξουν τον Αλέξανδρο. Ο Φίλιππος εμπιστεύονταν τον Αριστοτέλη ώστε να διδάξει τον γιο του και να φύγει σε άλλη χώρα για τις σπουδές του. Επίσης ο Φίλιππος εμπιστεύονταν τον Αριστοτέλη γιατί ήξερε και τον πατέρα του. Τέλος ο Αριστοτέλης έγραψε ένα βιβλίο με τίτλο «Περί βασιλείας».

Το Νυμφαίο είναι ένας ιερός χώρος όπου τιμούσαν τις νύμφες. Ο πατέρας των νυμφών ήταν ο Ωκεανός. Η Αρχαία Μίεζα ανακαλύφτηκε το 1992. Λίγα ήταν τα κείμενα που έμειναν μέχρι σήμερα. Ένα από αυτά είναι του Πλούταρχου. Στα κείμενά του, γράφει και για το μέρος της Νάουσας όπου ο Αριστοτέλης δίδασκε τους μαθητές του, τον Πτολεμαίο, τον Λεονάτο, τον Ηφαιστίωνα και τον Αλέξανδρο. Αλλά μετά από εκείνη την φορά δεν ξανασυναντήθηκαν ποτέ.

Οι 3 σπηλιές που μπορούμε να επισκεφτούμε μέχρι και σήμερα, ήταν η κατοικία των Ανδριάδων. Οι σπηλιές ήταν ο τόπος όπου γεννιούνταν οι νύμφες.

Ο Στέφανος ο Βυζάντιος έγραψε μερικές πληροφορίες για τις ζωές του Αλέξανδρου και του Αριστοτέλη.

Το Οινοποιείο στη Νάουσα 

Όποιος έχει τα δικά του αμπέλια, φτιάχνει και το δικό του κρασί. Βάζουμε τα σταφύλια στον βραστήρα. Μετά, το υγρό που βγαίνει από τα βρασμένα σταφύλια, μεταφέρετε με έναν σωλήνα στο ψυγείο όπου ψύχεται.

Πρώτα αλέθουμε τα σταφύλια αφού διαλέξουμε τα καλύτερα. Αφαιρούμε το τσαμπί και κρατάμε τον καρπό. Ο καρπός αποτελείται από 3 μέρη: τον φλοιό, την σάρκα και το κουκούτσι. Μετά τα πηγαίνουμε στο πιεστήριο και αφού κρατήσουμε το ζουμί το πηγαίνουμε στις δεξαμενές. Τέλος, τα πηγαίνουμε στα βαρέλια και μετά για απόσταξη για να βγάλουμε το ούζο. Οι δεξαμενές χωράνε 2.500 λίτρα.

Στο κελάρι αποθηκεύουμε το κρασί, σε βαρέλια, γιατί έχει υγρασία και διατηρείτε δροσερό. Το κρασί το βάζουμε στο βαρέλι για να ωριμάσει. Μέσα από τους πόρους του ξύλου μπαίνει αέρας, οπότε και οξυγόνο, ώστε να διατηρηθεί δροσερό και για να ωριμάσει. Το κρασί εξατμίζεται, γι? αυτό το ανανεώνουμε κάθε έναν μήνα. Τέλος, δεν το σφραγίζουμε για να μπαίνει αέρας από του πόρους του ξύλου.

Ακολουθεί, σχετικό φωτογραφικό υλικό.

Ευχαριστούμε πολύ Μαρία για την όμορφη εμπειρία που μας μετέδωσες.

Οι ταινίες στο σχολείο μας καλά κρατούν …

16389421_1554893297874159_1250109139_o

Ο Όμιλος της Δημιουργικής Γραφής του σχολείου μας και το Γ2 δημιούργησαν δύο ταινίες μυθοπλασίας, με τις οποίες το σχολείο μας συμμετείχε στους Αγώνες Τέχνης των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη. Λάβαμε εξαιρετικές κριτικές για την ταινία Δυστοπία και το 1ο βραβείο για την ταινία Not another bullying movie.
Συγχαρητήρια παιδιά!
 Εμπνέετε και δημιουργείτε Τέχνη σε καιρούς άγονους!
https://www.youtube.com/watch?v=zvjTEEc2avU,
Not another bullying movie
Πρόκειται για μια παρωδία, στην οποία αναδεικνύεται η ανάγκη να εστιάσουμε στο φαινόμενο της σχολικής βίας που σοβεί και ταλανίζει τα ευαίσθητα παιδιά.    
https://www.youtube.com/watch?v=TpAMuion_6w&t=171s
ΔΥΣΤΟΠΙΑ
Η ταινία αποδομεί την υποκρισία και τη μαζοποίηση στο χώρο της εκπαίδευσης και αναδεικνύει την ανάγκη η εκπαίδευση να ανανεώσει τους τρόπους μετάδοσης γνώσης, να δώσει έμφαση στην διαμόρφωση ολοκληρωμένης προσωπικότητας και να αναπτύξει τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Οι ταινίες συμμετέχουν και σε άλλους διαγωνισμούς, τα αποτελέσματα των οποίων δεν έχουν δημοσιοποιηθεί ακόμη.

Υπεύθυνη καθηγήτρια,
Κλεονίκη Δρούγκα

16388650_1554893477874141_945167909_o 16389421_1554893297874159_1250109139_o

15631138_1499111773452312_1621140991_o

Παρουσίαση του πολιτιστικού προγράμματος- Ψηφιακή πολιτισμική μάθηση Ψηφιακή βιβλιοθήκη , «Ιατρείον Ψυχής » με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Βικτωρία Μυρώνη.

Η παρουσίαση εγινε στο 4ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ την Δευτέρα 11 Απριλίου 2016 στο Πολιτιστικό κέντρο της Τούμπας. Παρουσίασαν οι μαθητές Χατζηιωάννου Λαμπρινός, Ηλίας Γουγούσης και Θοδώρα Παπαδοπούλου και τους συνεχάρη ο κ. Ν. Μερουσης υπεύθυνος των πολιτιστικών προγραμμάτων. Βασικός στόχος ήταν να εξερευνηθεί ό πολιτισμός μέσα από την οπτική της πληροφορικής διαθεματικά σε διάφορους τομείς π.χ της ιστορίας, της γεωγραφίας και της τέχνης, αναδεικνύοντας τη διαθεματικότητα ως μια ουσιαστική προσέγγιση προς κάθε αντικείμενο έρευνας. Εγινε χρήση των ψηφιακών βιβλιοθηκών Europeana , Britanica όπου υπάρχει προτυποποίηση δεδομένων πέραν των 2,200 οργανισμών, καλύπτοντας όλες τις Ευρωπαϊκές χώρες και σε 29 Ευρωπαϊκές γλώσσες, φέρνοντας πολιτιστικά πιο κοντά τους λαούς, αναδεικνύοντας την πολυπολιτισμικότητα τους και κάνοντας πολύτιμο και σπάνιο υλικό, ελεύθερα προσβάσιμο. Οι χρήστες μπορούν να έχουν πρόσβαση σε περισσοτέρα από 14 εκατομμύρια ψηφιοποιημένα τεκμήρια που προέρχονται από εθνικές βιβλιοθήκες και πολιτιστικά ιδρύματα ανά την Ευρώπη. Μέσα από τη διαδικασία της εξερεύνησης και ανακαλυπτικής μεθόδου οι μαθητές μαζεύουν τις πληροφορίες, για να αποκτήσουν μια παγκόσμια και σφαιρική εικόνα για τον πολιτισμό και την τέχνη
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές: ΧΑΤΖΗΙΩΑΝΝΟΥ Λ,ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ, ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ, ΤΣΑΚΙΡΗΣ Κ, 0ΙΚΟΝΟΜΟΥ Δ, ΡΙΤΣΑΣ Α, ΓΚΑΤΖΩΝΗΣ Κ, ΛΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ Μ, ΚΑΡΑΘΑΝΑΣΗ Κ, ΓΟΥΓΟΥΣΗΣ Η, ΔΙΑΜΑΝΤΗΣ Δ, ΜΑΤΖΙΝΟΣ Δ, ΣΠΟΡΙΔΗΣ Μ, ΧΡΙΣΚΟΣ Α,ΦΩΤΙΑΔΗΣ Α.
Με αυτόν τον τρόπο λοιπόν, καταφέρανε να απεικονίσουνε ψηφιακά την πόλη της Νέας Υόρκης και να δώσουνε την δυνατότητα στον καθένα να δει και να θαυμάσει αυτή την τόσο γνωστή μητρόπολη
«Certainly books and libraries are the necessary food for the spirit!!!»
Συγχαρητήρια στα παιδιά !!!

Για το βίντεο της παρουσίασης