Category Archives: Εκπαιδευτικά Προγράμματα
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Στα πλαίσια της διάχυσης αποτελεσμάτων των δράσεων του θεματικού Δικτύου για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο που ανήκει το σχολείο μας, τα παιδιά στο μάθημα της Πληροφορικής με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Βικτωρία Μυρώνη έκαναν θεματικές εκπομπές που ανάρτησαν στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο (EuropeanSchoolRadio) και παρουσίασαν στο Φεστιβάλ Πολιτιστικών Προγραμμάτων στο Πολιτιστικό Κέντρο της Τούμπας. Επίσης ανέπτυξαν βίντεο για να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές στους κινδύνους του διαδικτύου. Το ένα από τα βίντεο αυτά πήρε το ΠΡΩΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στο Διαγωνισμό «Χτίζοντας Γέφυρες» του Γραφείου Αγωγής Υγείας με τον τίτλο «Γέφυρες στο Άγνωστο»
Για να δείτε τα βίντεο πατήστε στη λέξη ΒΙΝΤΕΟ δίπλα από τον τίτλο:
[ΒΙΝΤΕΟ] InternetAddiction
[ΒΙΝΤΕΟ] Ο αχανής κόσμος του Διαδικτύου
[ΒΙΝΤΕΟ] Γέφυρες στο Άγνωστο
Για να ακούσετε τις θεματικές ραδιοφωνικές ΕΚΠΟΜΠΕΣ των παιδιών πατήστε εδώ.
Βράβευση δύο μαθητών μας του Ομίλου «Ηλεκτρονική μάθηση και Σοβαρό ηλεκτρονικό παιχνίδι (SERIOUS GAMES)»
Βράβευση δύο μαθητών του Ομίλου «Ηλεκτρονική μάθηση και Σοβαρό ηλεκτρονικό παιχνίδι (SERIOUSGAMES)» του 2ου Πειραματικου Γυμνασίου στον 3ο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα ‘’Χτίζοντας γέφυρες κι όχι τείχη στο σχολείο και την κοινωνία’’ του Γραφείου Αγωγής Υγείας»
Η τελετή βράβευσης των μαθητών και μαθητριών έγινε από την κ Ιωάννα Ντέρη την Τρίτη 25 Απριλίου 2017 και στην Αίθουσα Εκδηλώσεων της Φιλοπτώχου Αδελφότητας Ανδρών Θεσσαλονίκης (Φ.Α.Α.Θ.), Αγίας Σοφίας 38.
Έπαινος στη κατηγορία Αφίσα δόθηκε στον Λαμπρινό Χατζηιωάννου για το εργο του «Διαδίκτυο των Πάντων μια γέφυρα ανάμεσα σε κόσμους» και 1ο Βραβείο στη κατηγορία Βίντεο για το έργο του «Γέφυρες στο άγνωστο» στον Μαλλίνη Δημήτριο, μαθητή του 2ου Γυμνασίου Πυλαίας και μαθητή του ομίλου μας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Βικτωρία Μυρώνη.
Για να δειτε το video της ΑΠΟΝΟΜΗΣ ΤΩΝ ΒΡΑΒΕΙΩΝ πατήστε εδώ.
Για το βραβευθέν BINTEO που υλοποιήθηκε στον όμιλο στο σχολείο μας πατήστε εδώ.
Για να βρείτε την ταινία με όλα τα εικαστικά έργα της εκδήλωσης πατήστε εδώ.
Συγχαρητήρια στα παιδιά μας !!!
Πολιτιστικό πρόγραμμα «Μια Πολυδιάστατη Πρόκληση- Επικοινωνώ και συνεργάζομαι σε διαδικτυακά περιβάλλοντα» με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Βικτωρία Μυρώνη
Την Δευτέρα 8/5/2017 στα πλαίσια του 5ου Μαθητικού Φεστιβάλ Πολιτιστικών Προγραμμάτων με τον υπεύθυνο των πολιτιστικών κ .Νίκο Μερούση έγινε η παρουσίαση των προγραμμάτων στο Πολιτιστικό κέντρο της Τούμπας. Οι μαθητές της Α γυμνασίου του σχολείου μας Κούτσαρη Μαργαρίτα, Τσιόκανος Κυριάκος, Πάσογλου Νικολέττα, Κοκοκύρης Μάνος παρουσίασαν την εργασία στην οποια όμως συμμετείχαν ενεργά και οι μαθητές της Α γυμνασίου Μπατσή Βαρβάρα, Μπατσή Ελένη, Μπατσής Λάζαρος, Παπαστεργιάδου Μαρία, Σκοτώρης Σπύρος, Ματζαρλη Βασιλική, Τζουλης Κοσμάς, Σερσέμη Μαρία , Κονιαρη Ευσταθια,Κεφαλίδης Νικος,Κατσιγιαννοπούλου Ναταλία ,καθώς και αλλοι μάθητές της Αγυμνασίου.
Τα παιδιά αγκάλιασαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις δράσεις πάνω στο EuropeanSchoolRadio(www.europeanschoolradio.eu), όπου υπάρχουν οι θεματικές παραγωγές από μαθητές του σχολείου μας που αφορούν την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Οι παραπάνω μαθητές τις έφτιαξαν με χρήση του λογισμικού Audacityκαι κάποιοι από αυτούς χρησιμοποιώντας το κινητό τους από το σπίτι. Οι παραγωγές ακούστηκαν την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Επίσης εξερευνώντας το μαθητικό ραδιόφωνο είδαν και τα ενδιαφέροντα των μαθητών των άλλων σχολείων.
Για να δείτε το ΒΙΝΤΕΟ της παρουσίασης κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο.
Η εκπαιδευτική εκδρομή της Α” Γυμνασίου στην Νάουσα με τα μάτια μιας μαθήτριας…
Την Τρίτη 9/5/2017, πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή της Α” Γυμνασίου στην όμορφη πόλη της Νάουσας, στο πλαίσιο του σχετικού προγράμματος.
Επισκεφθήκαμε, τη Σχολή του Αριστοτέλη στον αρχαιολογικό χώρο της Μίεζας καθώς και ένα σύγχρονο οινοποιείο για να μάθουμε για τον τρόπο παρασκευής του κρασιού και του τσίπουρου.
Ακολουθεί, μια παρουσίαση της εκδρομής μας, έτσι όπως την έζησε η μαθήτρια της Α΄ τάξης, Μαρίας Κατσαράκη.
Νυμφαίο της Μίεζας: Ο κήπος του Αριστοτέλη.
Την Ρωμαϊκή Αγορά την ανακάλυψε ο Φώτιος Πέτσας και άνοιξε ένα μουσείο. Στην Αρχαία Αγορά ανακαλύφτηκαν 7 μεγαλοπρεπείς τάφοι. Το θέατρο που είχε κάθε πόλη έδειχνε την ακμή, την στρατιωτική και πολιτική δύναμη της πόλης, έδειχνε αν ήταν και μεγάλο.
Ο βασιλιάς Φίλιππος κάλεσε τον Αριστοτέλη για να εκπαιδεύσει τον γιο του, τον Αλέξανδρο. Ο Αριστοτέλης δίδαξε στον Αλέξανδρο και Όμηρο. Επίσης δημιουργήθηκε μια ιδιωτική σχολή για να διδάξουν τον Αλέξανδρο. Ο Φίλιππος εμπιστεύονταν τον Αριστοτέλη ώστε να διδάξει τον γιο του και να φύγει σε άλλη χώρα για τις σπουδές του. Επίσης ο Φίλιππος εμπιστεύονταν τον Αριστοτέλη γιατί ήξερε και τον πατέρα του. Τέλος ο Αριστοτέλης έγραψε ένα βιβλίο με τίτλο «Περί βασιλείας».
Το Νυμφαίο είναι ένας ιερός χώρος όπου τιμούσαν τις νύμφες. Ο πατέρας των νυμφών ήταν ο Ωκεανός. Η Αρχαία Μίεζα ανακαλύφτηκε το 1992. Λίγα ήταν τα κείμενα που έμειναν μέχρι σήμερα. Ένα από αυτά είναι του Πλούταρχου. Στα κείμενά του, γράφει και για το μέρος της Νάουσας όπου ο Αριστοτέλης δίδασκε τους μαθητές του, τον Πτολεμαίο, τον Λεονάτο, τον Ηφαιστίωνα και τον Αλέξανδρο. Αλλά μετά από εκείνη την φορά δεν ξανασυναντήθηκαν ποτέ.
Οι 3 σπηλιές που μπορούμε να επισκεφτούμε μέχρι και σήμερα, ήταν η κατοικία των Ανδριάδων. Οι σπηλιές ήταν ο τόπος όπου γεννιούνταν οι νύμφες.
Ο Στέφανος ο Βυζάντιος έγραψε μερικές πληροφορίες για τις ζωές του Αλέξανδρου και του Αριστοτέλη.
Το Οινοποιείο στη Νάουσα
Όποιος έχει τα δικά του αμπέλια, φτιάχνει και το δικό του κρασί. Βάζουμε τα σταφύλια στον βραστήρα. Μετά, το υγρό που βγαίνει από τα βρασμένα σταφύλια, μεταφέρετε με έναν σωλήνα στο ψυγείο όπου ψύχεται.
Πρώτα αλέθουμε τα σταφύλια αφού διαλέξουμε τα καλύτερα. Αφαιρούμε το τσαμπί και κρατάμε τον καρπό. Ο καρπός αποτελείται από 3 μέρη: τον φλοιό, την σάρκα και το κουκούτσι. Μετά τα πηγαίνουμε στο πιεστήριο και αφού κρατήσουμε το ζουμί το πηγαίνουμε στις δεξαμενές. Τέλος, τα πηγαίνουμε στα βαρέλια και μετά για απόσταξη για να βγάλουμε το ούζο. Οι δεξαμενές χωράνε 2.500 λίτρα.
Στο κελάρι αποθηκεύουμε το κρασί, σε βαρέλια, γιατί έχει υγρασία και διατηρείτε δροσερό. Το κρασί το βάζουμε στο βαρέλι για να ωριμάσει. Μέσα από τους πόρους του ξύλου μπαίνει αέρας, οπότε και οξυγόνο, ώστε να διατηρηθεί δροσερό και για να ωριμάσει. Το κρασί εξατμίζεται, γι’ αυτό το ανανεώνουμε κάθε έναν μήνα. Τέλος, δεν το σφραγίζουμε για να μπαίνει αέρας από του πόρους του ξύλου.
Ακολουθεί, σχετικό φωτογραφικό υλικό.
Ευχαριστούμε πολύ Μαρία για την όμορφη εμπειρία που μας μετέδωσες.
Το Σχολείο μας στην ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΙΜΗΣ «1η Απριλίου 1955 -Κύπρος».
Κύπρος: Γεμάτοι Ελλάδα οι Αιώνες πίσω μας»
Την Τετάρτη 3 Μαΐου 2017 ώρα 20:00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Α.Π.Θ. το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο συμμετείχε στην εκδήλωση Μνήμης και Τιμής των ηρωικών αγώνων των Κυπρίων Αγωνιστών για την απελευθέρωση της Κύπρου από τον αγγλικό ζυγό και την ένωση με την Ελλάδα. Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο πρόεδρος της βουλής της Κυπριακής Δημοκρατίας κ. Συλλούρης Δημήτριος,ο πρόξενος της Κυπριακής Δημοκρατίας στη Θεσσαλονίκη κ. Μανδρίτης Αντώνιος, ο Πανοσιολογιώτατος Γέροντας Εφραίμ,εκπρόσωποι του στρατού καί άλλοι επίσημοι.
Οι μαθητές μας παρουσίασαν έναν ενορχηστρωμένο διάλογο μεταξύ προσώπων από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, με τίτλο: «Νήσος παλαιόθεν Ελληνίς«! Ένας ενορχηστρωμένος ποιητικός διάλογος μεταξύ Τεύκρου, Μάτση και Αυξεντίου. Είναι το ελάχιστο που μπορούμε να προσφέρουμε ως φόρο τιμής στους αγωνιστές του 1955 – 1959. Μας συγκίνησαν, όπως και όλοι οι μαθητές από όλα τα Σχολεία που συμμετειχαν, με τα μαθήματα βιωματικής ιστορίας που μας έδωσαν…
Την εκδήλωση προλόγισε η Σχολική Σύμβουλος κα Λευκοπούλου. Υπεύθυνοι καθηγητές για τη συμμετοχή του Σχολείου μας: Δημήτριος Χατζημιχαήλ , Σμαρώ Αβραμίδου, Σμαράγδα Φαρίδου.
4 βραβεία στους μαθητές μας. Κύπρος – Ελλάδα – Ομογένεια.
Γράμματα στο μέλλον
Την Δευτέρα 6 Μαρτίου οι 15 γερμανομαθείς μαθητές του Α1 συνοδευόμενοι από την Διευθύντρια κυρία Αλεξάνδρα Μάρα, την καθηγήτρια Γερμανικών Φωτεινή Καραγκιαούρη και γονείς βρέθηκαν στους χώρους της βίλας Μπιάνκα και «έκρυψαν» στο έδαφος μία χρονοκάψουλα στην οποία είχαν τοποθετηθεί επιστολές και κείμενα που οι ίδιοι έγραψαν στον εαυτό τους αλλά και επιστολές που πήραν από τους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning με θέμα «Zeitmaschine» (μηχανή του χρόνου) στο οποίο συμμετέχουν σχολεία από τη Γερμανία, τη Γαλλία, τη Σλοβενία και τη Φούρκα Χαλκιδικής. Οι μαθητές θα βρεθούν στον ίδιο χώρο την Κυριακή, 6 Μαρτίου 2050 και ώρα 12.00 το μεσημέρι προκειμένου να ανοίξουν την κάψουλα και να διαβάσουν όλα αυτά που έγραψαν 33 χρόνια πριν. Ραντεβού το 2050, λοιπόν.
Περισσότερο φωτογραφικό υλικό: http://en.calameo.com/read/005099089b02c34d65b81
Οι ειδήσεις των 7.00 στην ΕΡΤ3: https://www.youtube.com/watch?v=YMTDsUMqFSI
Loading ...
